In deze doorlopende leerlijn voor primair onderwijs en voortgezet onderwijs, staat de tijd na de sluiting van de mijnen centraal. De ontwikkeling en identiteit van Heerlen én van de leerlingen worden met elkaar verbonden.
Voorstelling Doorgrond
Speciaal voor het onderwijs speelt theatermaker Nina Willems de voorstelling 'Doorgrond'. Hierin vertelt ze hoe ze opgroeide in drugsstad Heerlen van de jaren ’80, en hoe Heerlen van mijnwerkers-stad, naar stad in crisis, naar het Heerlen van nu ging. De voorstelling laat de leerlingen kennismaken met thema’s als transformatie en identiteit.
Nagesprek en route door Heerlen
In de vorm van een nagesprek wordt met de leerlingen dieper ingegaan op de voorstelling en is er ruimte voor discussie. Om de transformatie van Heerlen echt zichtbaar te maken, lopen de leerlingen na afloop van de voorstelling en het nagesprek zelfstandig of in groepjes een route door de stad. Aan de hand van wat er wél en niet meer te zien is in de stad, ontdekken ze Heerlen als sloopstad, winkelstad, drugsstad, krimpstad en urban Heerlen. Dit alles daagt hen uit om na te denken over de identiteit en de toekomst van de stad.
Praktische informatie
- Doelgroep: bovenbouw mbo, havo en vwo
- Vermogens: reflecterend en onderzoekend vermogen
- Duur: 2 uur
- Locatie: SCHUNCK Glaspaleis
- Data: de voorstelling vindt plaats in de week van 9 t/m 13 mei 2022
- Kosten: € 400,-
Reserveer
Reserveer deze activiteit direct voor jouw klas:
Meer informatie
Voor meer informatie over deze activiteit kun je contact opnemen met team Educatie, via educatie@schunck.nl.